Moisès Esteban-Guitart és professor catedràtic del Departament de Psicologia de la Universitat de Girona, director de l’Institut de Recerca Educativa d’aquesta universitat, responsable del grup de recerca “Cultura, Educació i Desenvolupament Humà” i de la xarxa internacional “Funds of Knowledge Alliance”. La seva recerca es centra en l’anàlisi de processos de construcció de la identitat, personalització de l’aprenentatge i contextualització educativa en la intersecció de contextos socials, educatius i comunitaris. En els darrers anys, s’ha ocupat de les relacions entre justícia social i educació a través de la perspectiva dels fons comunitaris de coneixement i d’identitat, i la noció d’ecosistema socioeducatiu. Paral·lelament, ha estat investigador principal de diferents projectes i contractes de recerca, dels quals actualment en destaquen el projecte Comms4learning, PlatFAMs, Widespread School, així com co-investigador principal del projecte Acompanya’m.
Alguns dels seus llibres més recents al voltant d’aquestes temàtiques són:

• Esteban-Guitart, M. (Ed.) (2024). Funds of Knowledge and Identity Pedagogies for Social Justice. International Perspectives and Praxis from Communities, Classrooms, and Curriculum. Routledge.
• Coll, C., Esteban-Guitart, M. i Iglesias, E. (2020). Aprenentatge amb sentit i valor personal. Estratègies, recursos i experiències de personalització educativa. Graó.
• Esteban-Guitart, A. (2016). Funds of Identity. Connecting Meaningful Learning Experiences in and out of School. Cambridge University Press.
  
  Podeu consultar les seves publicacions aquí:
  
  Google scholar: https://scholar.google.es/citations?user=cpA9UZEAAAAJ&hl=en
  Academia.edu:
  https://independent.academia.edu/MoisesEstebanguitart
  ResearchGate
  https://www.researchgate.net/profile/Moises-Esteban-Guitart
  ORCID https://orcid.org/0000-0002-1700-8792
  Twitter:
  @GuitartMoises
  @fundsknowledge